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La démarche Qualité

​La démarche Qualité s’inscrit dans un cadre décrétal strict. L’AEQES (l'Agence pour l'Evaluation de la Qualité de l'Enseignement Supérieur de la Communauté française de Belgique) organise des évaluations à mener selon une méthodologie et un calendrier précis.

Ce travail s’effectue en plusieurs phases : une première phase consiste en une démarche DSC_3994.jpgd’autoévaluation menée à bien par une commission, composée de représentants enseignants, personnel administratif et logistique et étudiants, chargée de rédiger un rapport d’évaluation interne. Une deuxième phase repose sur la visite d’experts mandatés par l’AEQES et doit aboutir à la rédaction d’un rapport d’évaluation externe, publié par l’agence. Une troisième phase vise à élaborer et implémenter un plan de suivi.

La démarche Qualité constitue pour l’Institut une opportunité puisqu'elle analyse objectivement son fonctionnement, met en avant les aspects positifs de celui-ci afin de les renforcer et rencontre les aspects plus négatifs afin de les améliorer. Cela, tant au plan pédagogique qu'administratif ou organisationnel.

Responsables

Marie-Louise Lebrun

• Groupe Qualité Haute Ecole : le groupe Qualité HE réunit les responsables Qualité de chaque institut.

 
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