Podologie - Podothérapie

Les points forts du bachelier en podologie-podothérapie

• La Haute Ecole offre des équipements modernes à la pointe de la technologie : couloir de marche, plateforme de force, capteurs embarqués pour l’analyse des pressions plantaires, laboratoire de soins, outils de conception de semelles assistée par ordinateur, scanner, machine à commande numérique...
• L’initiation à ces dernières avancées technologiques fait partie du cursus et s’appuie sur l’évolution dans le domaine de la recherche scientifique.
• Intervention de nombreux expertes et experts reconnus dans leur domaine.
• La HE Vinci fait partie d'ENPODHE (réseau européen d'échange et de collaboration entre les institutions d'enseignement supérieur en podologie). Ce lien permet des échanges privilégiés avec des étudiants et étudiantes en podologie dans d’autres cursus européens.
• Les étudiants et étudiantes se créent un réseau en participant à des congrès professionnels en Belgique et à l’étranger.
• La Haute Ecole est leader du projet Erasmus+ "Future Feet" (approche contemporaine de prise en charge en podologie).
• Choix d’une option en année diplômante qui permet de diversifier son bagage avant l’entrée dans le monde professionnel.

Bon à savoir

Existe-t-il une différence entre podologue et pédicure ?

Oui, le diplôme de podologue est obtenu après 3 années d’études et est reconnu comme paramédical. Contrairement aux pédicures, le ou la podologue dispense des actes spécifiques de soins, remboursés par l’INAMI.

Il ou elle a un rôle clé dans la prise en charge de pathologies du membre inférieur et ceci dans un esprit d’équipe pluridisciplinaire avec des kinésithérapeutes, des médecins, des diabétologues, …

La ou le podologue-podothérapeute est un spécialiste paramédical du pied, des membres inférieurs et de leurs pathologies. Il ou elle exécute tous les actes relatifs aux soins des pieds et à la fabrication d'orthèses plantaires :

• l'analyse du mouvement et de l'équilibre
• la correction de troubles de la marche ou de la course
• la formulation de conseils de chaussage
• les soins spécifiques du pied chez des patients et patientes souffrant de douleurs, d'anomalies, d'affection de la peau et des ongles, de maladie ou de blessures aux pieds
• la création de dispositifs médicaux sur mesure

Le ou la podologue vise le bien-être de sa patientèle, qu'elle soit constituée de jeunes enfants, d'adolescents ou adolescentes, de personnes âgées ou de sportifs et sportives.

Tout au long du cursus, l'étudiant·e est amené à développer ses qualités relationnelles, ainsi que ses compétences de gestion et de collaboration, indispensables au métier.

3 ans - 180 crédits

La formation s’articule autour de 4 axes :

• L’axe "Professionnel praticien" apprend à maîtriser toutes les démarches liées à une consultation de podologie : l’étude théorique du corps humain et des sciences biomédicales au sein de la pratique podologique, ses méthodes d’investigation et ses traitements, la biomécanique (analyse de la marche, pressions plantaires, conceptions de semelles…) et la chiropodologie (soins, traitements de la peau et des ongles, fabrication d’orthèses…) à travers les domaines particuliers d’interventions.
• L'axe "Professionnel réflexif" développe la capacité à se remettre en question, à analyser et critiquer ses pratiques, et à les mettre en perspectives avec la théorie et l'évolution du métier.
• L’axe "Gestion" donne les outils pour gérer un cabinet dans tous ses aspects (financier, gestion de la patientèle, législation sociale, communication…).
• L’axe "Développement identitaire" rassemble les activités qui permettent de définir un projet professionnel grâce aux contacts avec le terrain.

Les stages représentent plus de 25% de la formation. Ils sont effectués dans différents milieux professionnels.

A la Haute Ecole Léonard de Vinci, chaque étudiante et chaque étudiant a la possibilité de partir étudier ou se former sur le terrain à l'étranger. Selon le département concerné, différentes destinations et types de séjours sont envisageables.

• Type de séjour : Formation ou stage
• Destination(s) pour un séjour d'étude : Espagne, France, Finlande, Irlande...
• Destination(s) pour un stage : France, Sénégal, La Réunion, Ile Maurice...
• En savoir plus sur l'international à Vinci

Travailler avec et pour qui ?

Le ou la podologue joue un rôle essentiel pour prévenir, conseiller et intervenir auprès d’un profil de patientèle varié, et avec diverses conditions médicales :

• Personnes diabétiques : pour limiter les complications du diabète dont le risque d’amputation.
• Sportives et sportifs : pour prévenir le risque de blessures (ou de récidives) de l’appareil locomoteur, de la peau et/ou des ongles et maintenir et/ou améliorer les performances sportives.
• Enfants : pour cibler les problématiques liées aux pieds et leur(s) répercussion(s) sur la posture.
• Personnes âgées : pour diminuer le risque de chute et maintenir l’autonomie.
• Personnes ayant des affections dermatologiques : pour agir sur des affections de la peau et des ongles.
• Personnes ayant des problèmes structurels : pour retrouver du confort grâce à la confection d’orthèses en silicone ou de semelles.
• etc.

Selon le domaine dans lequel il ou elle travaille, le ou la podologue peut collaborer avec des médecins, des kinésithérapeutes, ou d’autres professions de la santé, au sein d’équipes pluridisciplinaires.

Travailler où ?

Le ou la podologue peut travailler, comme indépendant·e ou salarié·e, dans :

• un cabinet privé ;
• les centres médicaux (en équipe pluridisciplinaire) ;
• les cabinets multidisciplinaires ;
• les hôpitaux (notamment les services d’orthopédie et de diabétologie) ;
• les maisons de repos ;
• les centres de soins ;
• les clubs sportifs ;
• le milieu commercial (représentant·e, conseiller ou conseillère en running, ...).

Poursuivre la formation ?

Le diplômé ou la diplômée en podologie-podothérapie a la possibilité, selon certaines conditions*, de poursuivre son cursus par :

Un master

• Kinésithérapie
• Sciences du travail
• Sciences de la santé publique

*Il n'y a pas de passerelle automatique vers ces cursus de master. Il faut introduire une demande de valorisation de crédits acquis afin d'obtenir un programme personnalisé et un accord de la commission pédagogique. Certains crédits devront être pris dans le cursus bachelier de ces formations.

Des spécialisations

• Posturologie
• Podologie du sport
• Educateur ou éducatrice en diabétologie

Des formations continues

Les études antérieures peuvent être valorisées lors d'une inscription à une nouvelle formation de la HE Vinci ou dans un autre établissement. Cela peut prendre la forme d'une valorisation des crédits acquis ou de passerelles ou admissions personnalisées.

Valorisation des crédits acquis au cours d'études supérieures

Dans certaines conditions, l'étudiant ou l'étudiante peut obtenir une dispense de certains cours d'une année d'études supérieures suivie en Belgique ou à l'étranger. Les matières doivent être d'importance ou de nature équivalente à celles qui figurent au programme de la formation choisie. Une demande de valorisation de crédits acquis doit être introduite dans chaque département selon les modalités fixées.

Plus d'info : enseignement.be

Valorisation des acquis de l'expérience (VAE)

La valorisation des acquis de l'expérience (VAE) permet à des adultes souhaitant reprendre des études supérieures d’obtenir des dispenses, une réduction de la durée des études ou un accès aux études (premier ou deuxième cycle, sans en remplir les conditions d'accès) sur base d’une expérience professionnelle et/ou personnelle valorisable. Ce mécanisme permet d’alléger le programme de formation choisi par le candidat ou la candidate.

Contact

Cette formation est organisée sur le campus Woluwe - Implantation Mounier_84 (84 avenue E. Mounier-1200 Bruxelles)

• Renseignements administratifs : accueil@vinci.be

• Responsable du département : departement.podologie@vinci.be