Printemps des sciences
Atelier expérimental
Le son : de la voix à l’oreille
Le vendredi 27 mars de 10h à 12h & de 13h à 15h - Campus d'Ixelles (249, Chaussée de Wavre)
Les élèves seront amenés à découvrir les merveilles du son, de la production vocale jusqu’à sa perception par l’oreille. À travers des activités interactives et ludiques, ils pourront visualiser leur propre voix sur un spectrogramme, expérimenter avec une tête artificielle qui reproduit l’écoute humaine, et manipuler des appareils auditifs pour comprendre leur fonctionnement. Une opportunité pour éveiller leur curiosité et les sensibiliser à l’importance de préserver leur audition.
Laboratoire
Quand la science mousse : synthèse d’un savon
Le mardi 24 mars de 9h à 12h - Campus de Woluwe (Clos Chapelle-aux-Champs, 43)
Le jeudi 26 mars de 13h à 16h - Campus de Woluwe (Clos Chapelle-aux-Champs, 43)
Le savon est un produit qui existe depuis toujours, il permet une fois mis en solution aqueuse d’éliminer le gras grâce à ses propriétés hydrophobe (“fuis l’eau”) et lipophile (“aime les graisses”). Le savon peut être obtenu par une réaction chimique, la saponification. Celle-ci fait réagir un corps gras (ester, ici un triglycéride) avec une base forte (ici, l’hydroxyde de sodium). Lors de cet atelier, nous vous proposons de faire une réaction de chimie organique afin d’obtenir un produit utile à la vie de tous les jours.
Laboratoire
Podologie: utilisation d'outils numériques pour objectiver et traiter une dysfonction
Le mardi 24 mars de 9h à 12h - Campus de Woluwe (Avenue Emmanuel Mounier, 84)
Par cet atelier, nous allons présenter divers outils numériques permettant aux podologues d'objectiver une dysfonction, de capturer l'anatomie tri-dimensionnelle du pied, de concevoir des orthèses plantaires et de vérifier ses objectifs thérapeutiques.
Atelier expérimental
A la découverte du contenu de la terre (chimie-absorption atomique) et de notre corps (physique-Rayon X)
Le mardi 24 mars de 9h30 à 15h30 - Campus de Woluwe (Clos Chapelle-aux-Champs, 43)
Atelier 1: la terre de nos jardins peut regorger d’éléments métalliques. Certains sont toxiques (mercure, plomb, ...) et on espère ne pas les y retrouver tandis que d’autres sont indispensables à la vie des organismes présents dans le sol (cuivre, zinc, fer, manganèse, ...). Tout dépend cependant de la quantité présente ! Au laboratoire de chimie, les élèves extrairont les métaux d’un échantillon de terre et vérifieront la présence de zinc par absorption atomique. À l’aide de solutions étalon, ils détermineront la quantité de ce métal présent dans la terre grâce à la loi de Beer-Lambert.
Atelier 2 : àprès une brève introduction aux rayons X (production, sécurité), les participants gèreront, avec de l’aide, la salle de radiographie (similaire aux salles que l’on trouve dans un hôpital) afin de faire des radiographies d’objets ou de portions de squelette d’un mannequin. Ils découvriront quels sont les paramètres à modifier sur la machine pour améliorer la qualité de l’image. A partir de diverses images radiographies prises, ils devront découvrir quel est le contenu d’une boite mystère opaque.
Atelier expérimental
Je réalise ma première radiographie comme à l’hôpital
Le lundi 23 mars de 9h30 à 12h & de 13h à 15h30 - Campus de Woluwe (Clos Chapelle-aux-Champs, 43)
Le jeudi 25 mars de 9h30 à 12h & de 13h à 15h30 - Campus de Woluwe (Clos Chapelle-aux-Champs, 43)
Après une brève introduction aux rayons X (production, sécurité), les participants gèreront, avec de l’aide, la salle de radiographie (similaire aux salles que l’on trouve dans un hôpital) afin de faire des radiographies d’objets ou de portions de squelette d’un mannequin. Ils découvriront quels sont les paramètres à modifier sur la machine pour améliorer la qualité de l’image. A partir de diverses images radiographies prises, ils devront découvrir quel est le contenu d’une boite mystère opaque.
La combustion: approche expérimentale et sécuritaire
Le vendredi 27 mars à 8h45 & à 11h (durée : 1h30) - Campus Louvain-la-Neuve (Chemin de la Bardane, 17)
Les élèves seront amené·es à se questionner et réaliser une démarche expérimentale afin de construire un modèle du triangle du feu intégrant des stratégies pour allumer et éteindre un feu en toute sécurité.
La classification phylogénétique des animaux
Le vendredi 27 mars à 8h45 & à 11h (durée : 1h30) - Campus Louvain-la-Neuve (Chemin de la Bardane, 17)
À partir de leurs observations et en exploitant des documents ressources, les élèves sont amené·es à créer une clef dichotomique à partir de caractéristiques anatomiques et ainsi établir une classification phylogénétique des animaux. Dans le matériel à disposition, on retrouve des fossiles animaux conservés dans la résine, ainsi que plusieurs microscopes et binoculaires présentant des préparations biologiques.
L'électricité à la maison
Le vendredi 27 mars à 8h45 & à 11h (durée : 1h30) - Campus Louvain-la-Neuve (Chemin de la Bardane, 17)
Cette activité vise à amener les élèves à concevoir, réaliser et comprendre un circuit électrique simple.
À travers des manipulations concrètes, les élèves découvrent les composants d’un circuit électrique, la différence entre circuit ouvert et circuit fermé, ainsi que la distinction entre matériaux conducteurs et isolants.
Les élèves sont amené·es à faire le parallèle entre les circuits qu’ils et elles construisent et les dispositifs domestiques (interrupteurs, lampes, prises), afin de mieux comprendre comment l’électricité est utilisée pour éclairer, chauffer ou faire fonctionner des appareils au quotidien.
L’activité proposée sera alignée avec les nouveaux programmes de primaire.