Aide à la réussite

Le Service d'Aide à la Réussite est un service qui a pour mission d'informer, d'orienter et d'accompagner les étudiants en vue de leur permettre de faire aboutir leur projet d'études. 
 
Une coordination générale de ce service est assurée à l'échelle de la Haute Ecole Léonard de Vinci et, dans chaque institut, un(e) coordinateur(-trice) veille à l'opérationalisation des dispositifs en matière d'aide à la réussite. Le bureau de la coordination est siuté dans les services centraux de la Haute Ecole, Place de l'Alma, 2 à 1200 Bruxelles.
 

Réussir, tu n'es pas seul !

  • Accueils individualisés par le S.A.R.
    Un rendez-vous pour faire le point avec toi? Une rencontre pour t’accompagner dans ton parcours d’études? Renseigne-toi auprès du Service d’Aide à la Réussite 
  • Cours et ateliers préparatoires au métier d’étudiant
    Selon les instituts, le S.A.R. organise des cours et ateliers de méthode de travail, de gestion du temps, de maîtrise de la langue française, de mise à niveau dans certaines disciplines, de gestion du stress, ...
  • Evaluation diagnostique
    Pendant le premier trimestre et après les examens de janvier, différentes formes d’auto-évaluation sont proposées pour t’aider à faire le point.
  • Tutorat par des étudiants des années supérieures
    Des tuteurs, qui ont franchi le cap de la première année, t’apportent une aide gratuite et personnalissée. Ils ont reçu une formation au coaching et aux techniques d’apprentissage.
  • Ateliers de guidance et de remédiation
    Selon les instituts, tu as la possibilité de participer à des séances de guidance et de remédiation dans certaines disciplines

Les personnes de contact

Coordination générale

Claude Gillard, Haute Ecole Léonard de Vinci, Place de l'Alma, 2, 1200 Bruxelles - 02 335 08 60

Dans les instituts


Journée d'étude du 25 février 2010 : L'aide à la réussite : interroger le moment, le lieu et les modalités de l'intervention.

Documents disponibles (juin 2010) :                                                                                                            
Intervention de B. Cobut  : Entre aide individualisée et dispositifs de groupes : comment équilibrer l'action ?
Intervention de V. Goddin  : Préparer au métier d'étudiant : quel moment pour quel contenu ?
Intervention de C. Campolini : Construire un dispositif externe ou intégrer les moyens au sein des cours ?
Synthèse